課程資訊
課程名稱
 文學、動物與社會
Literature,animals and Society 
開課學期
 112-1 
授課對象
  
授課教師
 黃宗慧 
課號
 FL4047 
課程識別碼
 102 45700 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 博雅201 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。第一堂課視情況加收20名以內。兼通識A15*。。A15*:文學與藝術、公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限：84人
外系人數限制：40人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程簡介：
本課程將從文學中的動物呈現出發，檢視關於動物的文學想像及象徵意涵與真實動物之間的關係，探討對於動物的不同想像與再現如何影響牠們在人類社會的命運。
課程相關報導：愛動物就要吃素嗎？台大紅了13年的通識課這樣教（天下雜誌人物特寫）
https://www.cw.com.tw/article/5094211 

課程目標
 課程中除將分析及詮釋選讀之文本其文學意涵之外，亦著重於探討將這些文本放在動保的脈絡下來檢視會產生怎樣的意義或問題，並將引介與動物研究相關之理論思考（例如精神分析對動物恐懼的探討、女性主義及後殖民主義與動物研究的連結與衝突等等）。課程進行方式包括授課（英文短篇故事，部份作品附中譯本）、學者及作家演講與同學分組報告等形式（分組口頭報告時間嚴格限定於一小時內，但各小組可以書面補充資料作為評分參考依據）。 
課程要求
 平時成績 30% （出席率之外，繳交課堂心得、討論版上發文及上課發言三者的次數亦將決定此部分成績）
分組報告 35%（方式另詳*除報告當週的實際表現外，亦須繳交分工表及期末互評報告）
期末考 35%（申論題可用中文作答，申論題題目有中譯）
加退選截止後將全班分五 組，以每週兩組之方式分三次報告，本學期報告週次為 11/27 、 12/04 、 12/11 。因 教師個人因素，課程有時可能搭配遠距，請確定可以接受以及有意願 參與分組討論與報告再選課；每組報告時間一小時。主題分別為： 1. 卡通中的動物； 2. 繪本 中的動物； 3. 新聞中的動物； 4. 廣告 中的動物；5. 台灣公私立收容所的過去(視人數決定是否分為兩組)，現況與展望 ，此組需實地採訪國內公私立收容所，歡迎關心零安樂爭議的同學加入此組別)。其他組重點方向將於課堂宣布 並可於學期間諮詢課程助教相關規劃 。

*第一周未到且未事先請假視同退選
* 加簽名額開放於第一堂課結束後統一處理
*旁聽需徵得教師同意，不開放單周旁聽
*上課時間為14:20~17:10 (3:10該堂下課十分鐘) 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 09/11 駱以軍〈路的盡頭〉
黃宗慧〈牠不重，牠是我同伴〉
09/1 8 北小安〈蛙〉
郭璇〈十個不該為了教學傷害動物的理由〉
黃宗慧〈來自蛇女的誘惑／挑戰
史坦貝克的的《蛇》〉
Wolfgang Kohler’s The Mentality of Apes, p.7 9
10/30 錢永祥〈不吃死亡〉
黃宗慧〈性、肉食、動物權〉
黃宗慧〈直視他者，銘記相遇————流浪者在印度〉（《動物國的流浪者》流浪者在印度〉（《動物國的流浪者》
推薦序
林巧棠〈牠們的眼睛——致艾莉絲．沃克〉致艾莉絲．沃克〉 
參考書目
 栗光，2020 。 《 潛水時不要講話 》 。台北：麥田出版。
栗光，2022 。《再潛一支氣瓶就好》。台北：有鹿文化。
黃宗慧、黃宗潔，2021 。《就算牠沒有臉：在人類世思考生命教育與動物倫理的12 道難題》。台北：麥田 。
黃宗慧，2018 ，《以動物為鏡 12 堂人與動物關係的生命思辨課》。台北：啟動文化。
黃宗潔，2017 ，《他鄉何處？：城市‧動物與文學》。台北：新學林。
錢永祥，2023 。《人性之鏡：動物倫理的歷史與哲學》。台北：聯經出版。
睿根(Tom Regan) 2003 ，〈倫理學與動物〉，王穎譯。《中外文學》 32.2 15-39 。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 平時成績 
30% 
  
2. 
 期末考 
35% 
  
3. 
 分組報告 
35% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
 由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/4  “Why Did the Balinese Chicken Cross the Road?” by Alice Walker
（吃肉就不能談動保？課程主旨與方向簡介 
第2週
 9/11  “Cat in the Rain” by Ernst Hemingway （同伴動物） 
第3週
 9/18  “The Snake” by John Steinbeck（實驗動物） 
第4週
 9/25  “The Snake” by John Steinbeck（實驗動物） 
第5週
 10/2  邀請演講 : 2022金馬獎最佳動畫短片得主張徐展導演談「路死動物的詩歌」 
第6週
 10/9  國慶連假 
第7週
 10/16  “A Report to an Academy”by Franz Kafka（展示動物）(本周課程為非同步遠距進行) 
第8週
 10/23  “A Report to an Academy”by Franz Kafka（展示動物） 
第9週
 10/30  “Pig” by Roald Dahl; “Am I Blue?” by Alice Walker（經濟動物） 
第10週
 11/6  邀請演講
作家栗光「從潛水經驗談海洋保育」 
第11週
 11/13  “Boys and Girls” by Alice Munro（動保與性別） 
第12週
 11/20  “Boys and Girls” by Alice Munro（動保與性別） 
第13週
 11/27  第一二組報告 
第14週
 12/4  第三四報告 
第15週
 12/11  第五組報告 
第16週
 12/18  期末考